مقالات New educational approaches، دوره 13، شماره 1
1.بررسی اثربخشی برنامه درسی هیجان محور پیش دبستانی بر هوش هیجانی کودکان چهار تا شش ساله اصفهان FullText
6.مقایسه تاثیر یادگیری ترکیبی خطی و غیرخطی بر پیشرفت تحصیلی در درس علوم تجربی دانش آموزان پایه هفتم FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 22 خرداد 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 407