مقالات Journal of Training & Learning Researches، دوره 16، شماره 1
2.مقایسه تاثیر تمرین دوتایی و انفرادی بر بهبود یادگیری دانشآموزان دختر پایههای دوم و چهارم ابتدایی FullText
3.مولفههای اثرگذار بر تدریس اثربخش معلمان (مطالعه مورد: معلمان پایه پنجم دوره ابتدایی شهر تهران) FullText
7.نقش باورهای معرفتشناختی و هوش معنوی در پیشبینی موفقیت تحصیلی دانشآموزان دوره تحصیلی متوسطه FullText
10.بررسی رابطه حمایت معلم و همسالان با اشتیاق تحصیلی دانشآموزان از طریق نقش میانجیگر شایستگی تحصیلی FullText
تاریخ نمایه سازی مقالات: 21 اردیبهشت 1400 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 456