اطلاعات کنفرانس
Fifth International Conference on Applied Research in Language Studies
محل برگزاری: تهران
تاریخ برگزاری: 26 بهمن 1396
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
تعداد صفحات: 2492
تعداد مقالات :213
نمایش مقالات: 121947
شناسه ملی این کنفرانس: ELSCONF05
نویسندگان مشارکت کننده: 400 پژوهشگر
تعداد ارجاع به مقالات این کنفرانس: 1
مجموعه مقالات Fifth International Conference on Applied Research in Language Studies
1. A Comparative Research on the Topic of Freedom from Rumi and Spinoza’s Points of View
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Mahnaz safaei Havadaraqhتعداد صفحات مقاله: 232. A Comparative Study between the Effectiveness of Focus on Form vs.Focus on Meaning regarding Reading Skill Instruction
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 93. A Comparative Study on the Impact of L1 Translation, L2 Equivalent and Pictures on the Acquisition of Proverbs
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 134. A Comparative study of the Use of Discourse Markers in Spoken Narratives by Teenager EFL Learners in Persian and English
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 25. A Comparison of the Effect of Glossaries in L1 and L2 on Vocabulary Learning, Recall, and Retention of Iranian Advanced EFL Learners
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 126. A Functional Discourse Analysis of Two Candidates’ Interviews in 2017 British Parliamentary Election
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 17. A Greimassian Reading of Samad Behrangi’s Little Black Fish:Actantial Model
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 98. A Study on the Effect of Structured Inquiry-Based L2 Teaching Approach on Intermediate Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 99. A comparative look at immortality (William Shakespeare & John Donne) Historical - biographical criticism
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Hooriye Khajueiتعداد صفحات مقاله: 910. An Archetypal Alternative: the Im/Possible Heroic Journey of the Postmodern Antihero in Catch-22
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 111. An Eco-postcolonial Condition of Cyborg
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 612. An Experimental Investigation in to the Effect of Students’ Collaborative Writing in an Online Milieu
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 613. An Explanatory Model of Word Selection in Exploring English translations of Quran Chapter Al-FALAQ
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2914. An In-depth Study of Students’ Conception of Writing in L2 Context
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 615. An Investigation into Item Information Functions of Reaching Comprehension of MCHE Using IRT
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 116. An Investigation into the Relationship between Willingness to Communicate (WTC), Selfefficacy,Self-regulation, and writing ability of Iranian EFL Learners
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 218. An exploration of scaffolding strategies employed by Iranian expertexpert dyads for a collaborative reading comprehension task
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 920. Analyzing English Translations of Polysemous Words of the Holy Quran in the Works of Arab Translators v.s Non-Arabs; a Case Study of Sura Yusuf
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1721. Applied Motivational Module for EFL Learners: From Theory to Practice
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: farzaneh khodabandehتعداد صفحات مقاله: 1323. Attitudes and Motivations towards the English Language among Iranian Intermediate ESL learners
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: علی مرشدی تنکابنیتعداد صفحات مقاله: 824. Autonomy Supportive Environment for Teaching EFL: Changing theQuality of Teacher-Learner Relationship
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Samira Gholamiتعداد صفحات مقاله: 825. Bakhtinian Study of Henrik Ibsen’s Play Ghosts and Dariush Mehrjui’s Film Apparition in the Light of The Theory of Adaptation
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 526. Cognition and aesthetics in fiction: Barth s Autobiography and Carver’s Cathedral
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Roghayeh Farsiتعداد صفحات مقاله: 1428. Comparative Study Of The Effects Of Ethnicity (Kurd And Persian) On Developing Reading Comprehensiuon Skill Through The Use Of Language Learning Strategy In An Iranian EFL Context
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1029. Comparative Study of Sura Al-Nas Translations
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 130. Constructed oppositions in postmodern poetry:A case study of Jorie Graham s 2/18/97
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Roghayeh Farsiتعداد صفحات مقاله: 631. Critical Discourse Analysis of the Speech Acts of Netanyahu’s Speeches on Iranian Nuclear Power
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 3333. Death Desire in Sylvia Plath s Ariel: A Krietevan Reading
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1434. Developing an integrative Perspective on Dynamic Assessment Model: A Reconstruction of Vygotsky s Theory of ZPD
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 235. Diasporic Narrative, a Unique Approach toward Gender
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 536. Differential Item Functioning of Persian Adaptation of English Writing Apprehension Test
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1737. EFL Teachers Reflective Practice: Peer Group Versus Supervisor Feedback
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2038. Effect of Different Types of MALL-based Feedback on Elementary Adult Learners Learning of English Tenses
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 1639. Effect of Illustration as a Visual Text on the Translation of Only Nooglebooglers Glow in the Dark Regarding the Level of Readability
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2940. Effects of Using SMS Texting on Improving EFL Learners Writing
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 441. Efficiency of professional interpreter or translator with psychotherapeutic procedures for the psychotic clients with different cultures and languages linguistic varieties
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishنام نویسندگان مقاله: Fatemeh Dadboodتعداد صفحات مقاله: 1343. English Language Teaching in Post-Fundamental Evolution Era: a Case of Hidden Curriculum in Kalaleh
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 544. English or Englishes: The Case of Language Assessment
سال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 145. Enhancing L2 learners Writing Abilities through Collaborative Learning Activities
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2846. Ethnography of Speaking: A Comparative Analysis of Exclamatory Sentence Stress Patterns Between English and Farsi
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 747. Examining Factors Affecting EFL Learners’ Writing Ability
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 549. Examining the relationship between fear of negative evaluation and communication strategies by Iranian IELTS candidates
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 2050. Exploring the Available Resources for Alleviating EFL Teachers Burnout at Private English Institutes
مقاله کاملسال انتشار: 1396زبان مقاله: Englishتعداد صفحات مقاله: 12
نتایج 1 تا 50 از مجموع 213