سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
ISI Papers
- "The effectuality of teaching of self-regulated learning strategies on mental health in students", Elsevier BV, (2011), Vol 29, No : 1105-1114
- "Developing and Validating a Model for Teachers’ Occupational Stressors in Schools of Tehran", Elsevier BV, (2011), Vol 29, No : 596-605
- "Evaluation of the correlation between type 1 diabetes and cognitive function in children and adolescents, and comparison of this correlation with structural changes in the central nervous system: a study protocol", BMJ, (2016), Vol 6, No 4: e007917
- "The Causal Relationship of the Social Support and Maladaptive Perfectionism with the Academic Burnout Mediated by the Self-Efficacy among Undergraduate Students of Shahid Chamran University", Richtmann Publishing, (2016), Vol , No :
- "Relationships between career indecision, search for work self-efficacy, and psychological well-being in Italian never-employed young adults", Leibniz Institute for Psychology (ZPID), (2017), Vol 13, No 2: 231-250
- "A longitudinal investigation of cognitive function in children and adolescents with type 1 diabetes mellitus", Hindawi Limited, (2016), Vol 18, No 6: 443-449
- "Developing and Validating an Instructional Design Model Based on Control-value Theory of Achievement Emotions", Negah Scientific Publisher, (2021), Vol 27, No 3: 350-365
Conference Papers
- نقش ذهن آگاهی و خودکارآمدی والدگری در کیفیت فرزندپروری در پاندمی کرونا در مادران دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy (1402)
- بررسی شیوه های نوین بازجویی از مجرمین و حقوق دفاعی متهم در سیستم دادرسی ایران، فرانسه و کانادا ارائه شده در 5th International Conference on Law, Psychology, Education and Behavioral Science (1401)
- رابطه تفکر دیالکتیک وهمدلی با بهزیستی معنوی ارائه شده در Fourth National Conference on Humanities (1398)
- نقش خود محوری ونگرانی در افسردگی وپرخاشگری بزرگسالان: با واسطه دشواری در تنظیم هیجانی وضعف معنوی ارائه شده در Fourth National Conference on Humanities (1398)
- چگونه با کیفیت، جذاب و آسان بیاموزیم ارائه شده در the 4th national conference on cognitive educational psychology (1398)
- بررسی و تحلیل سرفصل ها، مباحث و برنامه های آموزش مربیان پیش دبستان در کشورهای ایران، استرالیا، کانادا و بریتانیا ارائه شده در the 5th Scientific Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences and Psychology, Sociology and Social Sciences of Iran (1396)
- بررسی رابطه ی عوامل انگیزشی و خودکارآمدی خواندن با عملکرد تحصیلی در دروس ادبیات فارسی، زبان انگلیسی و عربی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- بررسی تاثیر مکانیزم های دفاعی در بروز و تداوم رفتارهای مجرمانه ارائه شده در National Conference on Applied Research in Educational Sciences and Psychology and Social Injuries in Iran (1394)
- The Study of the Effectiveness of Brain-Based Learning on Self-Regulated Learning among Girl Students of First Grade in High School of Yazd ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- یادگیری مبتنی بر مغز، راهبردی نو در یادگیری ارائه شده در First National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1393)
- بررسی نقص نظریه ذهن در کودکان دارای اختلال اوتیسم ارائه شده در The first national conference on individual social empowerment of people with special needs (1393)
- تحول رویکردهای نوین یادگیری آموزش درفرایند تلفیقی جهانی نگری ومحلی شدن چالشها ومسایل عمده نظام های آموزشی ارائه شده در 8th Iranian Curriculum Studies Association (1387)
Journal Papers
- تاثیر آموزش مدیریت خشم بر سازگاری اجتماعی، تاب آوری و جرئت ورزی دانش آموزان منتشر شده در New Approach in Educational Science (1403)
- مقایسه ی تفکر نقادانه براساس سبک تصمیم گیری و سیستم مغزی_ رفتاری در دانشجویان روان شناسی منتشر شده در New Educational Thoughts (1402)
- شناسایی ابعاد و مولفههای شایستگی حرفهای معلمان و ارائه مدل مفهومی در تراز جمهوری اسلامی ایران منتشر شده در Biquartely Journal of Islamic Education (1402)
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش هوش موفق استرنبرگ و اثربخشی آن بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1402)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی خودمراقبتی کاهنده آسیب های ارتباط با جنس مخالف مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده و اثربخشی آن بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر نوجوان منتشر شده در Family and health (1402)
- تدوین بسته آموزشی تربیت جنسی کودکان از تولد تا ۵ سالگی ویژه والدین و تعیین اثربخشی آن بر دانش و نگرش و عملکرد والدین نسبت به پیشگیری از سواستفاده جنسی و احساس کفایت والدگری آنها در دو گروه مادران عادی و تنها (والد-مادر) منتشر شده در Applied family therapy (1401)
- Modeling Academic Emotions based on the Quality of Parent-Child Relationships Mediated by the Psychological Capital منتشر شده در Iranian journal of Learning and Memory (1401)
- آموزش شیمی و بیوشیمی در علوم پزشکی: ضرورت بکارگیری طرح واره های جنبشی در کلاس مجازی منتشر شده در Journal of Medical Education and Development (1401)
- اثربخشی بسته آموزشی تفکر انتقادی بر نحوه استفاده و نگرش نوجوانان به شبکه های اجتماعی مجازی منتشر شده در Military Psychology (1401)
- تاثیراسترس و خود محوری بر افسردگی و پرخاشگری بزرگسالان: با میانجیگری دشواری تنظیم هیجانی منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1401)
- تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی تاب آوری تحصیلی مبتنی بر رویکرد یکپارچه توحیدی برای دانش آموزان دوره متوسطه دوم منتشر شده در Biquarteriy Journal of Studies of Islam and Psychology (1401)
- تعیین اثر بخشی بسته مدیریت راهبرانه کلاس درس بر درگیری تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Military Psychology (1401)
- تاثیر آموزش فرزندپروری مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر انعطاف پذیری شناختی و کنترل بازداری کودکان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1401)
- آموزش مفاهیم شیمی محلول با استفاده از قیاسگری: مرور مستندات بین المللی. منتشر شده در Journal of Research in Experimental Science Education (1401)
- بررسی اثربخشی بسته آموزشی تاب آوری مبتنی بر بازی بر خودکنترلی کودکان تحت سرپرستی سازمان بهزیستی منتشر شده در Journal of Social Work (1401)
- تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- رابطه تفکر دیالکتیک و همدلی با بهزیستی معنوی منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1400)
- مدلیابی هیجان های تحصیلی بر مبنای کیفیت روابط والد-فرزندی با میانجیگری سرمایه روان شناختی منتشر شده در Psychology and behavioral science of Iran (1400)
- الگوی تاثیر عوامل محیطی- اجتماعی بر چرخه انگیزش-یادگیری مادام العمر دانشجویان پلیس منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- نقش واسطه ای نیازهای اساسی روان شناختی در رابطه بین فرهنگ مدرسه و مشارکت تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Quarterly Journal of Child Mental Health (1399)
- طراحی مدل آموزش تفکر مبتنی بر نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و سنجش تاثیر آن بر کاهش پرخاشگری منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1399)
- ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ویژگی های نه گانه تاریک شخصیت موشاگن ، هیلبیگ و زتلر، ۲۰۱۸ منتشر شده در Journal of Psychological Methods and Models (1399)
- اثربخشی برنامه آموزش مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی بر خودنظم جویی شناختی، فراشناختی و باورهای انگیزشی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1398)
- تاثیر تدوین الگوی طراحی آموزش تفکر بر پرخاشگری به عنوان عامل زمینه-ساز رفتارهای غیراخلاقی نوجوانان منتشر شده در Iranian Journal of Ethics in Science and Technology (1398)
- ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه پلیس متخصص براساس الگوی شایستگیهای پلیس منتشر شده در Journal of Research Police Science (1398)
- روابط ادراک از محیط کلاس درس و معلم-تنظیمی تحصیلی با عملکرد تحصیلی از طریق خودتنظیمی یادگیری منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1398)
- اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1398)
- تبیین مبانی و اصول تربیت اخلاقی در آراء و اندیشه های علامه فیض کاشانی منتشر شده در Quarterly Ethical Research Association for Islamic Thought (1398)
- نقش سطوح مختلف رشد شناختی،عاطفی ومعنوی در بهزیستی روانشناختی بزرگسالان منتشر شده در Cognitive psychology (1398)
- پیش بینی پیشرفت تحصیلی براساس مولفه های مهارت های تحصیلی و ویژگی های شخصیتی در دانشجویان علوم پزشکی شهید بهشتی منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1397)
- مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های هوش عاطفی، مهارت های حل مسئله و انگیزش پیشرفت با میانجی گری راهبردهای یادگیری (شناختی و فرا شناختی) در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1397)
- تدوین برنامه آموزشی مبتنی بر مولفه های یادگیری زایشی به منظور افزایش خودنظم جویی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1397)
- موفقیت برنامه های درسی دانشگاه فرهنگیان در ایجاد شایستگی های حرفه ای معلمی منتشر شده در Quarterly journal of Curriculum Studies (1397)
- اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر هیجان های تحصیلی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1397)
- مدل یابی پیشرفت تحصیلی ریاضی برمبنای؛ ارزش تکلیف،درگیری شناختی، هیجان های پیشرفت و خودنظم جویی تحصیلی منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1396)
- اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر مولفه های برنامه ریزی و حل مساله ی کارکردهای اجرایی دانش آموزان دبستان منتشر شده در Educational Psychology (1396)
- تأثیر آموزش برنامۀ ارتقاء راهبردهای تفکر چندجانبه(PATHS) بر احترام، همدلی و خویشتنداری کودکان پیشدبستانی با رویکرد اسلامی منتشر شده در Apllied issues in Islamic education (1396)
- تدوین بسته آموزشی رفتار ترافیکی و تعیین اثربخشی آن بر یادگیری کودکان پایه اول ابتدایی منتشر شده در Journal of Research Police Science (1396)
- اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1396)
- مقایسه عزت نفس، مهارت های اجتماعی و خود کار آمدی تحصیلی بین کودکان دو زبانه و تک زبانه پایه ششم ابتدایی شهر ایلام منتشر شده در Journal of Research in Psychology and Education (1396)
- برشماری راهبردهای جسمانی - رفتاری به منظور مدیریت میل و رفتار جنسی در پسران نوجوان بر اساس منابع اسلامی (قرآن و روایات) و مطالعات تجربی منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1396)
- تدوین برنامه مبتنی بر الگوی پاسخ به مداخله و تعیین اثربخشی آن بر بهبود املانویسی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1395)
- بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر مواجهه از طریق واقعیت مجازی در کاهش هراس از رانندگی: بررسی تک آزمودنی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1395)
- مقایسه اثربخشی مداخله فراشناختی و خودآموزی کلامی مایکنبام بر اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دبیرستانی منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1395)
- بررسی تاثیر آموزش "فلسفه برای کودکان" بر تحول اخلاقی دانش آموزان پسر پایه ی پنجم ابتدایی شهر تهران در سال ۱۳۸۷ منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1395)
- تاثیر میزان انگیزش پیشرفت بر درگیری شناختی در بین دانش آموزان مقطع راهنمایی منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- مدل یابی رابطه بین درگیری تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی با توجه به نقش میانجی انگیزش و درگیری تحصیلی دانش آموز منتشر شده در Psychological Achievements (1395)
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1394)
- اختلال نارسایی توجه/فزونکنشی و مشکلات خواب: نقش واسطهای نظمدهی هیجانی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1394)
- سبکهای انگیزش و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطهاى خودپنداشت تحصیلی منتشر شده در Developmental Psychology:Iranian psychologists (1394)
- مقایسه اثربخشی فراشناخت درمانی با خودآموزی کلامی مایکنبام در کاهش باورهای فراشناختی دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان منتشر شده در Journal of Ilam University of Medical Sciences (1394)
- بررسی نقش میانجی زورگویی و قربانی بودن در رابطه بین پیوند با مدرسه و عملکرد تحصیلی منتشر شده در New educational approaches (1394)
- مقایسه خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پسر چاق، دارای اضافه وزن و عادی در مقطع متوسطه منتشر شده در Educational Psychology (1394)
- بررسی تطبیقی برنامه آموزش ایمنی ترافیک به کودکان پیش دبستانی در ایران و استرالیا منتشر شده در TRAFFIC MANAGEMENT STUDIES (1394)
- مقایسه ی سبک های یادگیری، سبک های مطالعه و مدیریت زمان در دانشجویان ممتاز وغیرممتاز منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- بررسی اثربخشی آموزش یادگیری مغزمحور بر یادگیری خودتنظیم دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر یزد منتشر شده در Journal of Educational and Scholastic Studies (1393)
- تاثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان در بهبود درک مطلب دانش آموزان دارای دانش قبلی کم و زیاد نسبت به موضوع منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1392)
- نقدی روش شناسانه به شیوه فراتحلیل بر اثربخشی روش های درمانی به کار رفته در زمینه کاهش اضطراب امتحان در ایران منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1392)
- تاثیر آموزش امکان اندیشی بر خلاقیت دانش آموزان ابتدایی منتشر شده در New Educational Thoughts (1392)
- مقایسه ی اثربخشی شیوه های ارائه و تهیه ی نقشه های مفهومی بر درک مطلب منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1392)
- مدل یابی روابط بین متغیرهای مکنون هوش و سرعت پردازش اطلاعات با خلاقیت دانشجویان منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1391)
- ارایه مدلی برای عملکرد شیمی دانش آموزان، بر اساس باورهای معرفت شناختی، ادراک از محیط یادگیری سازنده گرا و راهبردهای انگیزشی و شناختی سطح بالا منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- بررسی کارکردهای اجرایی استدلال، برنامه ریزی سازمان دهی و حافظه کاری در دانش آموزان با و بدون اختلال ریاضی در مقطع ابتدایی استان تهران منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1391)
- مقایسه ی سبک های یادگیری، سبک های مطالعه و مدیریت زمان در دانشجویان ممتاز و غیرممتاز منتشر شده در Educational Psychology (1391)
- بررسی صفات شخصیتی سربازان از دیدگاه فرماندهان و مدیران ناجا منتشر شده در Naja Human Resources QUARTERLY (1391)
- تاثیر آموزش مهارتهای ابراز وجود در افزایش جرات ورزی و عزت نفس دانش آموزان کم جرات دختر پایه سوم تا پنجم ابتدایی شهر تهران منتشر شده در Clinical Psychology & Personality (1391)
- مقایسه کارکردهای اجرایی بر پایه اضطراب امتحان در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی منتشر شده در Knowledge & Research in Applied Psychology (1390)
- رابطه بین تاب آوری و رضایتمندی شغلی در میان معلمان مدارس عادی و استثنایی شهر تهران منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1390)
- بررسی تربیت سیاسی در برنامه درسی رسمی دوره ابتدایی منتشر شده در Educational Psychology (1389)
- بررسی و تحلیل سرفصل ها، مباحث و برنامه های آموزش پیش از خدمت و ضمن خدمت مربیان پیش دبستان در کشورهای ایران، استرالیا ، کانادا و بریتانیا منتشر شده در Educational Psychology (1389)
- اثربخشی آموزش تاب آوری بر سطح کیفیت زندگی مادران دارای فرزندان۱۰-۱۳ ساله مبتلا به سرطان در بیمارستان امام خمینی (ره) تهران سال۱۳۸۹- ۱۳۸۸ منتشر شده در Clinical Psychology Studies (1389)
- بررسی میزان اثربخشی نظارت ستادی در ناجا مطالعه موردی فرماندهی انتظامی استان خراسان رضوی منتشر شده در Supervision & Inspection (1389)
- نقش انگیزش در یادگیری منتشر شده در Education strategies in medical sciences (1387)
- بررسی رابطه بین خود کارآمدی، حمایت اجتماعی و اضطراب امتحان با سلامت روانی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علامه طباطبایی منتشر شده در Educational Psychology (1386)
- خلاقیت در پرستاری منتشر شده در Journal of the School of Army Nursing (1386)
- مقایسه سبک های شناختی ( وابسته / نابسته به زمینه ) و راهبردهای یادگیری خودنظم یافته در دانش آموزان تیزهوش و عادی سال اول متوسطه شهر قزوین منتشر شده در Educational Psychology (1385)
- بررسی تطبیقی رابطه بین سبک تفکر با سن، جنسیت، رشته تحصیلی و میزان تحصیلات در معلمان مقاطع سه گانه ابتدایی، راهنمایی و متوسطه منتشر شده در Educational Psychology (1385)