سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
Conference Papers
- نقش ویژگیهای شخصیتی و خودکنترلی با میانجیگری هویت اخلاقی در پرخاشگری سایبری نوجوانان شهر اردبیل ارائه شده در The 7th international conference on interdisciplinary studies of health sciences, psychology, management and educational sciences (1402)
- نقش ویژگیهای شخصیتی و خودکنترلی در پیشبینی پرخاشگری سایبری نوجوانان شهر اردبیل ارائه شده در The 7th international conference on interdisciplinary studies of health sciences, psychology, management and educational sciences (1402)
- نقش خودارزیابی مرکزی در پیش بینی وابستگی به تلفن همراه در دانش آموزان متوسطه دوره دوم ارائه شده در The second international conference on applied research in humanities, economics, management and accounting (1402)
- نقش احساس تنهایی در پیش بینی وابستگی به تلفن همراه در دانش آموزان متوسطه دوره دوم ارائه شده در The second international conference on applied research in humanities, economics, management and accounting (1402)
- نقش سرمایه روانشناختی و بهزیستی معنوی در پیش بینی احساس تنهایی دانشجویان دخترغیربومی ارائه شده در The 8th Scientific & Research Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences & Psychology of Iran (1401)
- مروری بر کارکرد خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه ارائه شده در Third National Conference on Mental Pathology (1401)
- مطالعه ی علل بروز استرس تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در Third National Conference on Mental Pathology (1401)
- رابطه ی جهت گیری هدف )جهتگیری عملکرد، جهتگیری تسلط و جهت گیری پرهیز ازشکست( با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در The Third national conference of the school of the future (1401)
- نقش مولفه های تحمل ناکامی )تحمل عاطفی، تحمل ناراحتی، پیشرفت و شایستگی( درپیش بینی دلزدگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در The Third national conference of the school of the future (1401)
- پیشبینی دلزدگی تحصیلی دانش آموزان براساس مولفه های امید تحصیلی ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- رابطه ی سرزندگی تحصیلی با دلزدگی تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در The Second National Conference of the Future School (1400)
- ارتباط سرسختی تحصیلی با اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان دختر متوسطه دوم با نقش واسطه ای تعلل ورزی تحصیلی ارائه شده در 8th National Conference on New Positive Psychology (1400)
- رابطه خودتنظیمی انگیزیشی با اعتیاد به تلفن همراه در دانش آموزان دختر متوسطه دوم با نقش واسطه ای تعلل ورزی تحصیلی ارائه شده در 8th National Conference on New Positive Psychology (1400)
- مروری بر اثرات معاشرت با جنس مخالف قبل از ازدواج بر روابط زوجین ارائه شده در Second National Conference on Psychopathology (1400)
- بررسی عوامل تاثیرپذیر از درمان مبتنی برپذیرش و تعهد (مطالعات مروی: نظام مند) ارائه شده در Second National Conference on Psychopathology (1400)
- اثربخشی درمان مبتنی برپذیرش و تعهد برکیفیت زندگی، بهزیستی روان شناختی و ارزش های شخصی در افراد دارای سوء مصرف مواد ارائه شده در Second National Conference on Psychopathology (1400)
- مقایسه سازگاری زناشویی در زنان نابارور و بارور شهر شیراز ارائه شده در The 8th Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Injuries Iran (1399)
- رابطه ادراک فرداز تعارض والدین با افسردگی دانش آموزان ارائه شده در Fourth National Conference on Psychology and Behavioral Sciences, Payame Noor University (1399)
- پیش بینی سلامت معنوی بر اساس همدلی عاطفی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- بررسی رابطه مهارگری روانشناختی والدین با افسردگی دختران نوجوان ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- رابطه هیجان های تحصیلی مثبت و منفی با پیوند با مدرسه دانش آموزان ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان بر اساس مولفه های خوش بینی تحصیلی (احساس هویت نسبت به مدرسه، اعتماد به معلمان و تاکید تحصیلی) ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- نقش مولفه های ادراک از محیط کلاس (علاقه، انتخاب، چالش و لذت) در پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان ارائه شده در The 6th International Conference on Psychology of School (1399)
- مقایسه ی مولفه های سلامت روان در زنان زندانی و غیرزندانی ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- رابطه ی عمل به باورهای دینی با احساس غربت دانشجویان غیربومی ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- نقش مولفه های بهزیستی روانشناختی در پیش بینی استرس شغلی پرستاران ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- مقایسه ی مولفه های تاب آوری در زنان آسیب دیده اجتماعی و عادی ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- رابطه ی معنای تحصیل با استرس تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- رابطه ی باورهای دینی با گرایش به مصرف مواد در دانش آموزان ارائه شده در First National Conference on Psychopathology (1399)
- اثربخشی آموزش خودشفقتی بر خودانتقادی مقایسه ای زنان قربانی همسرآزاری ارائه شده در The first international conference on consulting (1399)
- رابطه ی بین کیفیت زندگی در مدرسه و جو روانی-اجتماعی کلاس با سازگاری دانش آموزان ارائه شده در The first international conference on consulting (1399)
- معرفی رفتار درمانی عقلانی هیجانی و بررسی میزان اثر گذاری این روش بر روی مراجعان مضطرب ارائه شده در Third National Conference on Social Injuries (1399)
- پیشبینی آمادگی به اعتیاد دانش آموز ان براساس ادراک گزینه های مختلف، ادراک کنترل پذیری و ادراک توجیه رفتار ارائه شده در Second National Conference on Social Injury (1398)
- رابطه ی حمایت خانواده، حمایت دوستان و حمایت افراد دیگر با گرایش به مصرف مواد دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Social Injury (1398)
- نقش خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش بینی در پیش بینی گرایش به مصرف مواد دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Social Injury (1398)
- کارآفرینی و مدیریت منابع طبیعی با تکیه بر ظرفیت های غیرچوبی جنگل های هیرکانی ارائه شده در National Conference on Entrepreneurship (1397)
- مقایسه وضعیت مدیریت استعداد در بین مدیران سازمان های صنعتی و مدیران سازمان های آموزشی ارائه شده در The National Conference on New World Achievements in Education, Psychology, Law and Social-Cultural Studies (1397)
- مقایسه وضعیت سرمایه فکری در بین مدیران سازمان های صنعتی و مدیران سازمان های آموزشی ارائه شده در The National Conference on New World Achievements in Education, Psychology, Law and Social-Cultural Studies (1397)
- بررسی رابطه بین مولفههای سبک رهبری خدمتگزار با روحیه معلمان ارائه شده در The International Congress of the Humanities and Cultural Studies (1396)
- چالش های پیاده سازی حسابداری منابع انسانی ارائه شده در اولین همایش حسابداری،مدیریت و اقتصاد با رویکرد پویایی اقتصاد ملی (1396)
- بررسی رابطه بین مولفه های سبک رهبری خدمتگزار با رفتار اخلاقی ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری پژوهش های نوین در روانشناسی و علوم اجتماعی (1396)
- نقش حمایت اجتماعی ادراک شده، هوش معنوی و راهبردهای مقابله با استرس در آشفتگی-های روانشناختی نوجوانان بیسرپرست ارائه شده در The first scientific conference on modern approaches to human sciences in Iran (1396)
- مقایسه میزان خودکنترلی در کودکان دارای والدین معتاد و غیرمعتاد ارائه شده در The first national conference on social problems (1396)
- بررسی علل و زمینه های خشونت خانگی خشونت علیه زنان ارائه شده در The first national conference on social problems (1396)
- بررسی و تحلیلی بر مدل های توانمندسازی کارکنان ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- رابطه کیفیت زندگی در مدرسه با خود شکوفایی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان اردبیل ارائه شده در The first international conference on modern research in the field of educational sciences and psychology and social studies in Iran (1395)
- پیشبینی رضایت زناشویی زوجین براساس سیستم بازداری فعالسازی رفتاری ارائه شده در World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium (1395)
- پیش بینی رضایت زناشویی براساس مولفه های الگوی ارتباطی ارائه شده در World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium (1395)
- پیش بینی رضایت زناشویی براساس مولفه های ناگویی هیجانی ارائه شده در World Conference on Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences at the beginning of the third millennium (1395)
- اثربخشی خوددلسوزی شناختی بر بدکارکردی اجتماعی زنان سرپرست خانوار ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اثربخشی خود-دلسوزی شناختی بر اضطراب زنان سرپرست خانوار ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اثربخشی خود دلسوزی شناختی بر افسردگی زنان سرپرست خانوار ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی در دوران نامزدی بر صمیمیت زوجین ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی در دوران نامزدی بر سبک های حل تعارض سازنده و غیر سازنده زوجین ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی (1395)
- اثر بخشی رویکرد برنامه ریزی عصبی کلامی در درمان ترس مرضی از حیوانات ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی (1395)
- اثر بخشی رویکرد برنامه ریزی عصبی کلامی در درمان ترس مرضی اجتماعی ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی (1395)
- مقایسه ی حافظه ی هشیار و ناهشیار و پردازش حسی در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی (1395)
- مقایسه ی پردازش حسی و افتراق معنایی در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر. ارائه شده در کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در مدیریت، اقتصاد و علوم انسانی (1395)
- بررسی رابطه بین خودکارآمدی با سبک حل مسیله خلاق در دانش آموزان دختر شهر اردبیل ارائه شده در The Second National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran (1395)
- بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با سبک حل مسیله خلاق در دانش آموزان دختر شهر اردبیل ارائه شده در The Second National Conference on the New Research and Studies in the Field of Education and Psychology Iran (1395)
- مقایسه ی حافظه ی هشیار و ناهشیار در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر ارائه شده در The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities (1394)
- مقایسه ی پردازش حسی در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر ارائه شده در The Second National Conference and the First International Conference on New Research in the Humanities (1394)
- رابطه سبک های تفکر با هویت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- رابطه جو عاطفی خانواده با هویت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- تأثیر گشتالت درمانی گروهی بر کیفیت زندگی مادران دارای کودک کم توان ذهنی ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- تأثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی برخودکنترلی دانش آموزان ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- تاثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر شادکامی مادران دارای کودک کم توان ذهنی ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- رابطه ی تمایز یافتگی خود و رضایت زناشویی در همسران سازگار و ناسازگار ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- رابطه ی هوش هیجانی و رضایت زناشویی در همسران سازگار و ناسازگار ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر تحمل آشفتگی نوجوانان پرخاشگر ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر کنترل هیجانی نوجوانان پرخاشگر ارائه شده در Second National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies (1394)
- تاثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر باورهای خودکارآمدی مادران دارای کودک کم توان ذهنی ارائه شده در National Conference on the Third Millennium and Humanities (1394)
- تاثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پذیرش کمک طلبی دانش آموزان ارائه شده در National Conference on the Third Millennium and Humanities (1394)
- تأثیر گشتالت درمانی گروهی بر بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودک کم توان ذهنی ارائه شده در National Conference on the Third Millennium and Humanities (1394)
- مقایسه ی افتراق معنایی در افراد مبتلا به اسکیزو فرنی، مولتیپل اسکلروزیس وآلزایمر. ارائه شده در 1st International Conference on Innovation and Research in Arts and Humanities (1394)
- رابطهی خودکارآمدی و خودکنترلی با تعللورزی تحصیلی دانشجویان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- رابطهی حضور ذهن با ابراز وجود دانشجویان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- رابطهی کمالگرایی با سهلانگاری تحصیلی دانشجویان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- رابطهی جو روانی- اجتماعی کلاس با درگیری تحصیلی دانشجویان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- رابطهی باورهای غیرمنطقی با اهمالکاری تحصیلی دانشجویان ارائه شده در The first scientific research conference on psychology, educational sciences and pathology of society (1394)
- اثربخشی امیددرمانی گروهی بر سلامت روان مردان ناتوان جسمی-حرکتی ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- اثربخشی امیددرمانی گروهی بر سلامت محیط مردان ناتوان جسمی-حرکتی ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- اثربخشی امیددرمانی گروهی بر روابط اجتماعی مردان ناتوان جسمی-حرکتی ارائه شده در Fourth International Conference on Psychology and Social Sciences (1394)
- نقش مولفه های دستاوردهای تحصیلی در پیش بینی تعهد تحصیلی دانشجویان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- نقش مولفه های کیفیت زندگی دانشگاهی در پیش بینی تعهد تحصیلی دانشجویان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- بررسی رابطه بین وجدان تحصیلی با صداقت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- بررسی رابطه بین پیوند با مدرسه با صداقت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
- نقش مولفه های امید به اشتغال در پیش بینی تعهد تحصیلی دانشجویان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی (1402)
Journal Papers
- اثربخشی روایت درمانی با تاکید بر لحظات نوآور بر تنظیم هیجان دختران دچار خودآسیب زنی با قصد خودکشی منتشر شده در Counseling Culture and Psychotherapy (1402)
- واکاوی مشکلات روان شناختی –زناشویی در زنان متقاضی طلاق و بررسی تاثیر درمان مبتنی بر بازسازی عاطفی بر آن منتشر شده در Quarterly of Applied Psychology (1402)
- بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر الگوی توانمندسازی بر عملکرد شغلی مشاوران مدرسه منتشر شده در Journal of Ergonomics (1402)
- آزمون مدل ساختاری آسیبهای فرایند انتخاب رشته تحصیلی بر سازگاری و رضایت تحصیلی دانشجویان ورودی با نقش واسطه ای سرمایه روانشناختی منتشر شده در The Quarterly Journal of Modern Psychological Researches (1402)
- اثربخشی روش آموزش معکوس بر گرایش به تفکر انتقادی دانش آموزان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1402)
- مقایسه اثربخشی روش های مداخله فراتشخصی یکپارچه نگر و راه حل محور بر استرس پس از ضربه در قربانیان تجاوز جنسی منتشر شده در Advances in Cognitive Sciences (1402)
- اثربخشی رویکرد آموزش گروهی راه حل محور با سبک های دلبستگی زنان دچار طلاق عاطفی منتشر شده در Family and health (1402)
- تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه خشونت در روابط دوستیابی منتشر شده در Journal of psychological studies of adolescents and young (1401)
- اثربخشی مداخله ی رایانه-محور کاپیتان لاگ بر عملکرد برنامه ریزی-سازماندهی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1401)
- مقایسه اثربخشی درمان های متمرکز بر شفقت و هیجان مدار بر مشکلات روانشناختی-زناشویی همسر جانبازان منتشر شده در Cultural - Educational Women and Family (1401)
- مقایسه اثربخشی درمان های متمرکز بر شفقت و هیجان مدار بر مشکلات روانشناختی-زناشویی همسر جانبازان منتشر شده در The Women and Families Cultural-Educational Journal (1401)
- پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان براساس حمایت تحصیلی و خودپنداره ی تحصیلی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1401)
- تحلیل کیفی مشکلات زنان دارای همسر جانباز: یک پژوهش پدیدارشناختی منتشر شده در The Islamic Journal Of Women and the Family (1401)
- اثربخشی طرحواره درمانی هیجانی بر عدم تحمل بلاتکلیفی و دشواری تنظیم هیجان در افراد مبتلا به افسردگی و اضطراب همایند منتشر شده در Shenakht Journal of Psychology and Psychiatry (1401)
- مقایسه اثربخشی روش های مداخله فراتشخصی یکپارچه نگر و راه حل - محور بر افکارخودکشی در قربانیان تجاوز جنسی منتشر شده در Quarterly Journal of Psychological Studies (1401)
- طراحی الگوی توانمندسازی مشاوران مدرسه: یک مطالعه کیفی منتشر شده در Counseling Research (1401)
- تاثیر برنامه والدگری مبتنی بر ذهن تمام عیار در افسردگی، اضطراب و تنیدگی مادران دارای فرزند دچار اختلال ناخشنودی جنسیتی منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1401)
- مقایسه اثربخشی درمان بافت نگر انصاف محور و درمان هیجان مدار برافزایش صمیمیت و کاهش دل زدگی زناشویی زوج ها منتشر شده در Counseling Research (1400)
- نقش ادراک از محیط کلاس، خوش بینی تحصیلی و هیجان های تحصیلی در پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان دختر منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1400)
- اثربخشی برنامه آنلاین مداخله در بحران بر افکار خودکشی بیماران مبتلا به کووید-۱۹ منتشر شده در Journal of Police Medicine (1400)
- تعیین مولفه های ارتباطی زنان چندنقشی دارای سلامت روان منتشر شده در The Islamic Journal Of Women and the Family (1400)
- اثربخشی آموزش مهارت های خوش بینی بر دلزدگی تحصیلی دانش آموزان با عملکرد تحصیلی ضعیف منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1400)
- هم سنجی تاثیر درمان حالت روان بنه و درمان متمرکز بر هیجان در الگوهای ارتباطی همسران تازه ازدواج کرده دارای تعارض. منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1400)
- اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دختر دچار افت تحصیلی منتشر شده در Educational Psychology (1400)
- بررسی اثربخشی درمان بافت نگر انصاف محور مبتنی بر نظریه بوزورمنی-نایج بر افزایش کیفیت و کاهش تعارضات زناشویی در زوجین منتشر شده در Woman and Society (1400)
- مقایسه اثربخشی درمان بافت نگر انصاف محور و درمان هیجان مدار بر کیفیت و تعارضات زناشویی منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1399)
- بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس تجدیدنظر شده اضطراب آشکار کودکان-ویراست دوم در دانش آموزان منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1399)
- زن در عرفان از دیدگاه حکیم سبزواری و امام خمینی (ره) منتشر شده در The Islamic Journal Of Women and the Family (1399)
- نقش اشتیاق شغلی و رضایت شغلی معلمان در پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1399)
- اثربخشی آموزش مهارت های خودآموزی کلامی بر اضطراب اجتماعی (ترس از ارزیابی منفی، اجتناب اجتماعی و اندوه در موقعیتهای جدید، اجتناب اجتماعی و اندوه عمومی) دانش آموزان کمرو منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1399)
- رابطه ی بین هوش اجتماعی و خودکارآمدی با سبک حل مساله ی خلاق دانش آموزان منتشر شده در Journal innovation and creativity in the humanities (1398)
- پیش بینی قصد کارآفرینی دانشجویان براساس سرمایه ی روانشناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1398)
- اثربخشی آموزش فنون مبتنی بر ذهن آگاهی بر پریشانی روانشناختی مادران دارای فرزند با ناتوانی یادگیری خاص منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1398)
- مقایسهی پردازش هیجانی، کمکطلبی و اهداف پیشرفت در دانشآموزان با اضطراب امتحان بالا و پایین منتشر شده در Educational Psychology (1398)
- تاثیر آموزش خود _ دلسوزی شناختی بر سلامت روان (جسمانی کردن، اضطراب، بدکارکردی اجتماعی، افسردگی) زنان سرپرست خانوار منتشر شده در Counseling Research (1398)
- تاثیر معنای زندگی بر سازگاری مدرسه دانشآموزان با میانجیگری مقابله مسئله مدار و پذیرش خود منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1398)
- اثربخشی آموزش خود-دلسوزی شناختی بر انعطاف پذیری شناختی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی(ره) منتشر شده در Woman and Society (1398)
- اثربخشی آموزش حل مسئله اجتماعی بر سازگاری و خودکارآمدی دانش آموزان زورگو منتشر شده در Educational Psychology (1397)
- نقش نگرانی، امید و معنای زندگی در پیش بینی سلامت روانی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1397)
- بررسی ویژگی های روانسنجی فرم کوتاه مقیاس تعلق به مدرسه منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1397)
- بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس نیازهای بنیادین روان شناختی دانش آموزان در مدرسه منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1397)
- پیش بینی پیوند با مدرسه دانش آموزان براساس حمایت تحصیلی و خودپنداره تحصیلی منتشر شده در Journal of Educational Psychology Studies (1397)
- اثربخشی آموزش دعا و نیایش بر استرس ادراک شده زنان سرپرست خانوار تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی منتشر شده در Journal of Pizhuhish dar din va salamat (1397)
- تاثیر آموزش حافظه ی فعال بر عملکرد خواندن و ظرفیت حافظه در دانش آموزان دارای ناتوانی خواندن منتشر شده در Journal of Clinical Psychology (1396)
- تاثیر زوج درمانی متمرکز بر هیجان در کیفیت رابطه، تعارض زناشویی و بی آلایشی زوجین نابارور منتشر شده در Family Counseling and Psychotherapy (1396)
- اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی بر اهمالکاری تحصیلی دانشآموزان با پیشرفت تحصیلی پایین منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1396)
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر سبک حل مسالهی (کارآمد و ناکارآمد) دانش آموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1396)
- پیشبینی فرسودگی تحصیلی براساس کیفیت زندگی دانشگاهی وامید به اشتغال در دانشجویان منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- رابطه ی تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده با سازگاریمادران دارای فرزند کمتوان ذهنی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1395)
- اعتباریابی مقیاس صلاحیت چند فرهنگی روانشناسی مدرسه در مشاوران مدارس منتشر شده در Journal Of Educational Measurement (1395)
- اثربخشی هوش هیجانی بر کفایت اجتماعی و تنظیم هیجانی دانش آموزان زورگو (غیر منضبط) منتشر شده در Educational Psychology (1395)
- تاثیر امید درمانی گروهی بر رضایت از زندگی در مردان با ناتوانی جسمی - حرکتی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1395)
- تاثیر آموزش مهارت های تفکر انتقادی بر خود نظم دهی دانش آموزان پایه اول دوره متوسطه دوم منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1395)
- تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر خودپنداره ی دانش آموزان دارای افت تحصیلی منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1395)
- نقش مولفه های اجتناب شناختی و باور فرا شناختی در پیش بینی طلاق عاطفی همسران منتشر شده در Counseling Research (1395)
- اثربخشی امید درمانی بر شادکامی مردان ناتوان جسمی-حرکتی منتشر شده در Counseling Research (1395)
- مقایسهی استرس والدگری، شادکامی و انعطافپذیری شناختی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی و ناتوان یادگیری منتشر شده در Journal of Learning Disabilities (1395)
- نقش باورهای فراشناختی و هوش هیجانی نابینایان در پیش بینی سازگاری اجتماعی و مقایسه ی آن با افراد عادی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1394)
- رابطه ی تابآوری و حمایت اجتماعی ادراک شده با سازگاری مادران دارای فرزند کم توان ذهنی منتشر شده در Psychology of Exceptional Individuals (1394)
- تاثیر روش آموزشی مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودکنترلی دانش آموزان دختر منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1394)
- اثربخشی درمان شناختی _ رفتاری بر خشم و بهزیستی روان شناختی دختران پرخاشگر منتشر شده در Counseling Research (1394)
- اثربخشی گشتالتدرمانی بر بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی مادران دارای کودک کمتوانذهنی منتشر شده در Counseling Research (1394)
- اثربخشی هوش معنوی بر کیفیت زندگی و شادکامی دانشجویان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی(ره) منتشر شده در culture in Islamic university (1394)
- اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر حضور ذهن بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1394)
- پیش بینی اهمال کاری سازمانی و رضایت از زندگی بر اساس فرسودگی شغلی و سابقه خدمت منتشر شده در Journal of Military Medicine (1394)
- تاثیر آموزش برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر تعلل ورزی دانش آموزان منتشر شده در Educational Psychology (1393)
- مقایسه ی تاثیر روش های آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی و مهارت های مطالعه بر اضطراب امتحان دانشآموزان منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1393)
- ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گرا منتشر شده در Journal of School Psychology and Institutions (1392)
- تاثیر آموزش برنامه کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان دانش آموزان منتشر شده در Research in Educational Systems Quarterly (1391)
- تبیین عوامل تاثیرگذار بر فرسودگی شغلی کارکنان پلیس با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی منتشر شده در فصلنامه علمی منابع انسانی ناجا (1402)
- مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های ابراز وجود و راهبردهای خودنظارتی بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1402)
- مقایسه اثربخشی دو روش آموزش تنظیم هیجانی و بازآموزی اسنادی بر بهبود نشانه های اهمالکاری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آجا منتشر شده در فصلنامه ابن سینا (1402)
- مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، سلامت معنوی و سرمایه روانشناختی در افراد مبتلا به بیماری عروق کرونر قلبی و افراد سالم منتشر شده در فصلنامه مددکاری اجتماعی (1399)
- تاثیر امید درمانی گروهی مبتنی بر نظریه ی اسنایدر بر خودکارآمدی مردان کم توان جسمی-حرکتی منتشر شده در فصلنامه مددکاری اجتماعی (1396)
- اثربخشی آموزش خود-دلسوزی شناختی بر خودکارآمدی ادراک شده زنان سرپرست خانوار تحت سرپرستی کمیته امداد امام خمینی(ره) منتشر شده در فصلنامه مددکاری اجتماعی (1395)